Curso en línea gratis de Electrónica Completa por el Ing Alberto Picerno, autor de “La Biblia del LCD y Plasma”.
Sabemos que las tensiones en nuestro circuito serie RLC no están en fase. La tensión en el resistor esta en fase con la corriente. La tensión en el inductor esta adelantada 90º con respecto a la corriente y la tensión en el capacitor esta atrasada 90º.
Como 90º mas 90º suman 180º concluimos que las tensiones en el capacitor y en el inductor se restan. Hasta allí todo está claro, pero seguramente existirá una frecuencia donde las tensiones sobre estos dos componentes serán iguales o lo que es lo mismo que las reactancias capacitiva e inductiva lo son, dando lugar a un efecto llamado de resonancia.
En la resonancia el circuito R L C serie tiene su mínima resistencia a la CA; a esta propiedad del circuito se la llama impedancia y se la representa con la letra Z. Si el circuito tiene resistencia, a la frecuencia de resonancia las reactancia capacitiva e inductiva se anulan y Z = R. Si el circuito no tiene resistencia (R=0) teóricamente la Z seria nula. Por supuesto que este es un caso hipotético porque tanto el capacitor como el inductor tienen perdidas que se representan por un resistor en serie con el inductor (representa la resistencia del alambre) y un resistor en paralelo con el capacitor (representa las fugas del dieléctrico).
En la práctica el capacitor está muy cerca de ser un componente ideal y por lo tanto la resistencia en paralelo es tan alta que se desprecia y solo se deja la resistencia en serie con el inductor que tiene valores considerables.
En la lección 7 presentamos el circuito de nuestro transmisor o generador de radio de AM. Alli indicamos que cuando se asocian un capacitor y un inductor se producen oscilaciones entretenidas cada ves que el circuito es excitado con el flanco de una onda cuadrada. Esas oscilaciones tienen una frecuencia muy bien determinada por una formula que lleva el nombre del científico que estudió el fenómeno de la resonancia eléctrica y que se llamaba Thomson. En la lección 7 usamos la fórmula de Thomson sin explicar como hizo para obtenerla; en esta vamos a deducirla.
En nuestro curso tratamos de aplicar la menor cantidad posible de matemáticas, pero si Ud. se va a dedicar a la electrónica, no puede dejar de aplicarla a pesar de la enorme ayuda que prestan actualmente los laboratorios virtuales. Probablemente no deba hacer tediosos cálculos, pero debe conocer los principios de la electrónica y saber como hace el laboratorio virtual para realizar los cálculos por Ud.
Thomson analizó el circuito serie L y C y descubrió que existe una frecuencia (la de resonancia) en donde la reactancia capacitiva se iguala a la reactancia inductiva. Y lo expresó matemáticamente como:
Xl = Xc
y reemplazando
2.π.F.L = 1 / 2.π.F.C
De esta fórmula pretendemos extraer el valor de F en función de todos los demás que son conocidos y lo primero es pasar F del termino de la derecha, al termino de la izquierda. Como está dividiendo pasa multiplicando y entonces queda
2.π.F.F.L = 1 / 2.π.C
y ahora hay que pasar el resto de los términos de la izquierda a la derecha y resolver F.F como F2:
F2 = 1/ (2.π.)2.L.C
Si ahora se calcula la raíz cuadrada de ambos términos queda:
F = 1/ 2.π √L.C
que es la formula que estábamos buscando.
En la lección 7 le mostramos como es una bobina industrial realizada con una cazoleta y un carretel de ferrite. ¿Pero dónde se compran esos componentes? La realidad es que no se venden por unidad. La solución es tomar una bobina de alguna radio desarmarla y bobinarla nuevamente a mano. Pero nosotros vamos a proponer otra solución que nos servirá para practicar y aprender. Construir una bobina con núcleo de aire. El único problema es que para que la bobina tenga un buen factor de merito (bajas perdidas) debe ser necesariamente grande. Y si la vamos a fabricar grande no nos quedemos a mitad de camino y hagámosla realmente grande para que sirva de irradiante. Esto significa que no necesita tener una antena para que sus transmisiones lleguen a hasta la radio a ajustar. Basta con estar a algunos metros de distancia para que nuestro generador irradie una señal similar a una emisora pero modulado con un tono de audio de 2 KHz.
Las bobinas con núcleo de aire permiten predecir la inductancia en función de los parámetros físicos con una aceptable precisión. La formula para el calculo de la inductancia de una bobina con núcleo o sin núcleo es exactamente la misma y se puede escribir como
L = 1,257.10-8. μ.(N2.S/l)
en donde:
Las fórmulas hablan, pero hay que saberlas interpretar. Esta fórmula de la inductancia nos indica que ella es directamente proporcional a la sección de la espira lo cual es muy lógico porque en esa sección es donde se desarrolla el campo magnético cuando la bobina es recorrida por una corriente. También nos dice que la inductancia es inversamente proporcional al largo de la bobina y esto también es muy lógico porque si ponemos una espira cada metro las espiras no pueden interaccionar entre si; al acercarlas (reduciendo “l”) interaccionan y aumentan la inductancia. Por último la inductancia varía directamente con el cuadrado del numero de vueltas porque cada vuelta agregada esta circulada por la misma corriente y eso es como hacer pasar el doble de corriente por una misma espira: pero al agregar otra espira ella genera un campo magnético propio que se suma al campo de la espira vecina; por eso la relación es cuadrática.
Luego tenemos la permeabilidad de aire que es 1,257.10-8 y por ultima la permeabilidad relativa del núcleo con respecto al aire que se denomina μ .
Existen dos posibilidades para calcular la bobina:
Como forma de la bobina vamos a usar la parte inferior de un envase de gaseosa que tiene un diámetro de 88 mm. En principio tomamos una altura de la bobina de 100 mm. El radio es de 44 mm y pretendemos obtener una inductancia de 320 uHy que al resonar con nuestro tandem totalmente cerrado (de 520 pF) generará una frecuencia de 400 KHz aproximadamente.
En principio vamos a calcular la inductancia de una bobina de 10 espiras y si no tiene el valor adecuado la vamos a aproximar.
L = 1,257.10-8. μ.(N2.S/l)
= 1,257.10-8.1.(100.3,14.r2/10)
= 1,257.10-8.1.(100.6079/10)
= 1,257. 10-8 60790
= 7641 . 10-8
= 76,41.10-6 Hy o 76,41 uHy
Ahora todo lo que queda es encontrar cuantas espiras se requieren para que esta inductancia aumente a 320 uHy cambiando la única variable de la formula que es la cantidad de espiras. Como la relación es cuadrática se puede decir que al aumentar N en un porcentaje determinado L aumenta el doble de ese porcentaje. Si fuera una relación cúbica aumentaría el triple etc. Como L debe aumentar 320/76,41 = 4,18 veces N debe aumentar 4,18/2 = 2,09 veces es decir prácticamente a 21 espiras.
Aquí detengo el cálculo y paso a realizar una prueba práctica. En mi caso es simple porque tengo un dispositivo de prueba de PICs que enciende y apaga leds. Simplemente cambio la frecuencia de salida a 2 KHz y puedo probar el circuito L C con un osciloscopio.
Vamos a realizar un paso a paso del cálculo porque todo depende del tandem que Ud. pueda conseguir. En general no hay mucho para elegir en los negocios de electrónica, compre lo que pueda y mida la capacidad con un tester digital que tenga medición de capacidad. En nuestro caso conseguimos un tandem para una radio de AM y FM es decir con cuatro secciones de las cuales solo vamos a usar las dos de AM que son de un valor nominal de 250 pF a máxima capacidad. La medición real dio un valor de 259 para una sección y de 261 para la otra. Las secciones de FM que son de mucha menor capacidad se dejan para el agregado de una banda de FM para completar nuestro generador en el futuro.
El tandem comprado tiene trimers, que se conectan exteriormente y que poseen una capacidad variable entre 1 y 8 pF. En la figura 2 se puede observar una infografía del tandem.
Nuestro capacitor real tiene 520 pF si conectamos las dos secciones de AM en paralelo. Por esa razón realizamos el cálculo con este nuevo valor de capacidad. A continuación vamos a volver a realizar nuestra simulación con los valores máximo del tandem real y con los valores mínimos y vamos a observar cuales es el cubrimiento de banda real del generador. Esta simulación no la vamos a realizar en nuestro conocido LiveWire sino que vamos a utilizar otro laboratorio virtual, aun mas difundido que se llama Workbench Multisim en su versión 9.1.
En la figura XFG1 representa a nuestro generador de onda cuadrada construido con un PIC. C1 es el paralelo de las dos secciones de AM del tandem. C2 es el paralelo de las dos trimers de AM y C3 es un capacitor fijo del tipo cerámico (puede ser también de 8,2 pF) para fijar la punta de banda superior. L1 es nuestro inductor de alto Q y R1 es un resistor de ajuste del amortiguamiento de la oscilación que además sirve para la toma de la señal de salida. R2 y R3 son los resitores de salida para que el oscilador tenga una impedancia de salida nominal de 50 Ohms. XSC1 es un osciloscopio de doble haz que está conectado sobre la salida del generador de onda cuadrada y sobre los resistores de salida. XBP1 es un instrumento que se llama generador de Bode. El nos permite explorar la respuesta en frecuencia del circuito para estar seguros de que nuestro generador cubrirá la banda requerida.
En la figura 4 se pueden observar oscilogramas y respuestas en frecuencia del generador en funcionamiento.
Un técnico debe tener imaginación además de conocimiento, llegado el momento de construir nuestro dispositivo real debemos encontrar el modo mas idóneo. Cuando un dispositivo contiene muchos componentes se diseña un circuito impreso, para construirlo en forma prolija. En el foro de laboratorios virtuales Ud. puede encontrar la forma de diseñar un circuito impreso en programas que se acoplan al LiveWire y al Workbench Multisim.
Pero como nuestro diseño es muy simple, vamos a construirlo en forma cableada, con algo similar a un circuito impreso pero hecho a mano. Nuestro diseño contiene un inductor de elevado tamaño que no es fácil de ubicar en un gabinete que además debe ser forzosamente de plástico para que la bobina irradie. Como no es cosa de gastar en el gabinete lo que no quisimos gastar en el circuito, me decidí por utilizar una maceta con base rectangular que pudiera contener a nuestra bobina de 88 x 100 mm que con su base puede llegar a tener 150 mm de largo. La maceta costó 1,5 U$S y tiene el tamaño ideal de 30 x 12 cm con una profundidad de 12 cm. El frente de la maseta se completa con una lamina de plástico del tipo llamado “alto impacto” de 1,5 mm o 2 mm de espesor, que se puede cortar perfectamente con una tijera grande o una tijera de cortar lata.
En la figura 5 se puede observar una fotografía del gabinete y el frente. La idea es armar el instrumento completo sobre el frente y usar el gabinete solo para cubrir el dispositivo totalmente armado incluyendo su fuente independiente de 4 pilas.
La bobina se monta sobre el frente con dos tornillos. Una ves montada la bobina como lo indica la figura 10.3.2 debemos montar el tandem que no tiene agujeros de anclaje. Por esa razón se agrega un armazón de alambre de cobre de 1,5 mm de diámetro que opera como soporte y permite montarlo en el frente.
Realicé dos agujeros en el frente para el montaje del tandem y uno para la salida del eje. Es muy difícil encontrar una perilla adecuada para este tipo de eje, que además tenga un diámetro suficientemente amplio como para hacer una escala de dial. Por lo tanto la tendremos que fabricar de algún modo.
Yo construí el dial con un disco CD en desuso. El centro del dial lo hice recuperando una polea de tandem de una radio vieja que pegue al disco con adhesivo para caños de PVC (también se puede usar cianocrilato que es el nombre técnico de la famosa gotita). El disco CD es ideal para dibujarle una escala con un marcador indeleble que se hace coincidir con un índice montado en el frente.
El microprocesador de 8 patas se monta siempre sobre un zócalo, para tener la posibilidad de sacarlo para una reprogramación. En nuestro caso como no tenemos circuito impreso, se lo monta sobre un trocito de plaqueta a la cual se le realizó un circuito impreso con una herramienta fabricada con una amoladora a partir de un trozo de cierra rota, tal como se observa en la figura 9.
Esta herramienta de corte se desplaza sobre el cobre del circuito impreso en el sentido indicado en la figura, haciéndole arrancar material con la punta de la derecha. Así se realiza un canal con ayuda de una regla metálica. El dibujo a realizar se puede observar en la figura 10.
Los puntos negros son las marcas donde caen la patitas del zócalo de 8 patas. Sobre este circuito impreso vamos a montar el zócalo con las patitas dobladas hacia afuera y soldadas sobres las islas rectangulares tal como lo indica la figura 10 o en la fotografía 11.
Por último en la figura 13 se puede observar el frente completamente armado incluyendo la llave de encendido y el conector BNC de salida. En tanto que en la figura 14 se puede observar el dispositivo terminado como para dibujar el dial.
Para ajustar nuestro dispositivo solo se necesita un centro musical con sintonía digital. Sintonice la primer emisora de la banda y observe la indicación de display. Siga buscando emisoras hasta llegar a alguna muy cercana a 600 KHz. Encienda el generador cerca del centro musical y mueva el dial hasta que se produzca una interferencia y eventualmente un bloqueo de la emisora que queda reemplazada por el tono de 2 KHz; realice una marca en el dial. Luego haga lo mismo con alguna emisora cercana a 700 KHz y así sucesivamente para ajustar todo el dial hasta 1600 KHz.
Existen frecuencias fuera de banda que son muy importante en el ajuste y la reparación de una radio de AM. Cuando veamos el funcionamiento del receptor superheterodino observaremos que existe una frecuencia llamada de FI (frecuencia intermedia) de un valor de 455 KHz. Es muy importante marcar esa frecuencia en el dial. El circuito de antena del centro musical tiene un filtro que rechaza a esa frecuencia; pero nuestro generador tiene suficiente potencia como para ingresar por fuerza bruta a la FI e interferir cualquier emisora que se este escuchando. Si el rechazo fuera muy grande se puede realizar la marca en 455 KHz por extrapolación de las marcas de frecuencia superiores. Arriba de los 1650 KHz no existe ninguna posibilidad de ajustar alguna frecuencia característica, así que solo se puede operar por extrapolación o dejar la zona del dial libre.
En esta lección terminamos de explicar como se puede fabricar un sencillo generador de señales de AM perfectamente apto para el ajuste de receptores de radio, Centros musicales, sintoamplificadores y todo dispositivo electrónico que posea un receptor de radio.
En la próxima lección vamos a conocer a nuestro primer componente activo que es el diodo y vamos a introducirnos en el mundo de los receptores de radio explicando como funciona una radio a galena y como el alumno puede construir una con pocos componentes de bajo costo. El armado de nuestra radio a galena se realizará en un gabinete y con un tanden y una bobina muy similar al de nuestro generador de AM por lo tanto aconsejamos a nuestros alumnos que compren dichos elementos por duplicado.
Visite http://electronicacompleta.com
Esta buenisimo lo voy a probar
memo (13/2/2009 0:13)
esta bueno el invento lo voy a probar
fernando rojas (19/2/2009 16:40)
no menciona que cable del 12 14 ?
el que se utiliza excelente leccion de todos modos.
juanjose (27/5/2009 16:09)
Varias cosas:- 10€ me parecereda un preico me1s que justo por todo lo que te da spotify.- Lo que han hecho, ha sido lo inteligente y que se veeda venir, dar un buen servicio, la gente lo ha usado a mansalva y ahora van cortando el grifo (ojo, que afan no tienen beneficios)- Como ves, he puesto el tiempo verbal en condicional, parecereda , me1s que nada porque hay bastantes servicios muy similares (incluso mejores) gratuitos! Lo de bajar mfasica Lo hablamos en otro momento, estoy de los nervios con el tema #sinde ;-\Un saludo.
Antonia (2/10/2012 4:03)
necesita corriente como lo conecta
juanjose (28/5/2009 14:31)
me volvió loco, hace mucho que rastreo cosas bien explicada y te llevás los laureles con esto. Muchas gracias por compartir y explicar tan bien.
Fede (28/7/2009 6:50)
Имя * Email * Website XHTML: Вы можете использовать следующие теги:
Aslan (30/4/2012 3:47)
EXELENTE,MUY PRÁCTICA Y DIDÁCTICA…MUCHAS GRACIAS INGENIERO X SU GENEROSIDAD DOCENTE……
HUGO (11/8/2009 9:59)
Ingeniero, ante todo le pido disculpas por mi atrevimiento, pero (estoy siguiendo muy atte. su curso) me encontré con esta diferencia la cual cambia en mucho el proyecto:
L= 1,257. 10-8 60790
= 7641 . 10-8
= 76,41.10-6 Hy o 76,41 uHy
Este cálculo me da 764,1 uHy y no 76,41 uHy con lo cual, para conseguir 320 uHy, la cantidad de espiras no debería ser 21 sino menor a 10. ¿Estoy en lo correcto?
Saludos y mis respetos.
Ariel (12/8/2009 3:06)
Ingeniero ante todo mis respetos,lo felicito por toda la exelente informacion tecnica desarrollada en forma didactica,soy tecnico reparador,me interesa el circuito pero no veo desarrollado el circuito y donde se consigue el PIC programado?se prodra publicar la opcion para la banda de FM Atte
Claudio (19/9/2009 20:57)
hola
muy interesante la pagina.
quisiera saber si tienen informacion de cómo hacer un generador de audio con el circuito impreso en una baquela
paulo merchán (25/9/2009 17:03)
muy interesante su exposicion , didactico y preciso la voy a probar
marcos andino (16/10/2009 16:50)
Excelente curso porofesor con todo respeto lo felicito.Le cuento que he aprendido mucho de su curso
Jorge (6/12/2009 19:13)
Ol polite nick, grouiacs to the eager boredom of this sweltering? bag of bran. That bloke was probably blowing coke up his arse hole with a couple of teenage rent boys the night before, and all that dust disturbed his soul in his anal canal leaving him a little unsettled’.
Nelia (30/4/2012 12:41)
muy bueno muy bien detallado el tema lo felicito SR profesorlo seguire en todos los cursos me interza mucho tengo un hobin y son de las radio antiguas me encantan tengo fotos creo que de casi todas soy nobato en esto GRACIAS
vaimaca50 (2/4/2010 23:13)
me gustaria ver mejor el diagrama de este circuito.. no como el que esta ahi.. no me dice mucho :s
saludos
carmelito (29/6/2010 0:43)
como adquirir el libro suyo que contenga todo esto, soy de venezuela y me interesa mucho gracias
alicio silva (14/9/2010 23:06)
Saludos a todos. En el cálculo del número de espiras de la bobina creo que como el radio son 88 mm y hay que pasarlo a cm en vez de 6079 tendrían que ser 60,79 con lo que aplicandolo me salen 64 espiras.
Graías por el curso, y por su ejemplar didáctica, pués creo que es de lo mejor que se puede encontrar por internet.
Jesús (11/10/2010 9:10)
Gracias, ing. Necesito saber si puedo armar un generador de rf
utilizando la parte de rf de un radio, y como lo armo..
por favor al>>>> jmercaly@gmail.com
jorge mercadillo (9/4/2011 1:11)
muy bueno…mas didactico imposible
leon (23/10/2011 12:04)
Muy buena idea y simple de realizar, soy ingeniero , profesor y radio aficionado en uruguay y he puesto su modelo como clase practica para comprender como funciona un sistema de a.m., su funcionamiento simple y a la ves bien elaborado permite hasta en una carrera terciaria ,oder desarrollar un tema completo e investigarlo a partir de su construcción con material facilmente obtenible en cual quier lugar .
ildefonso imperial fernández (24/11/2011 8:54)
pues creo.. que pienso como muohcs me parece que esta medida nos dejara con un gran vacif3 el deda que se haga efectiva en Mayo? Aunque por otro lado es bastante compresible! y el tema precio no es excesivo.. pero toca mucho las narices pagar por algo que hasta ahora hemos disfrutado gratis.. saldre1n mas servicios similares? o se optara mas por descargar?
Zulkifli (2/10/2012 4:16)
Buenisimo, ayuda mucho, Gracias por compartir cosas como estas, Saludos!!!!
Ariana (18/4/2012 17:19)
la verdad que esta muy bueno y es facil de realizarlo ademas la explicacon que tiene es muy buena ya lo voy hacer a ver como me sale y despues lo comoento gracias ingeniero poor tanta facilidad de esplicar las cosas
gerardo andres salas (26/4/2012 12:36)
Meu querido Nepf4,Concordo teolamtnte com o coment da Sarita!Ser diferente de1 trabalho e requer coragem, muita coragem, sobretudo para ne3o ter medo de enfrentar frustrae7f5es e decepe7f5es, que se3o certas para aqueles que optam por ne3o se conformar com a mediocridade.Eu sei que a orae7e3o da serenidade e9 o seu mantra preferido. Mas eu ne3o posso deixar de te dizer que a sua reprovae7e3o me fez lembrar de uma frase que ouvi certa vez do meu orientador do mestrado: vocea ne3o vai conseguir mudar nada estando dentro da instituie7e3o em que vocea trabalha . Na e9poca a frase me bateu muito mal. Hoje, e a cada dia que passa, mais eu concordo com ele.Embora eu saiba que vocea acredite que a sala de aula e9 domednio irrestrito do professor, a resposta dos deuses da UFRJ me de1 mostras que as dimensf5es desse cercadinho ve3o muito mais ale9m do que supf5e a nossa ve3 filosofia Admiro muito a tua disposie7e3o, sobretudo essa, de se expor pre1 curar tuas feridas.Creio que esse episf3dio foi sf3 um teste.Continuo apostando na tua plena disposie7e3o para Ser. E confio que sobreviver havere1 de ser apenas uma decorreancia disto!Em frente Um beijo.
Renato (22/7/2012 1:59)
Oi Formanki, tudo certo?Estava com saudades dos teus cmoente1rios..;)Sim, acredito que a ide9ia de seguirmos quem faz a diferene7a e9 fundamental, pois he1 muito rueddo e poucas visf5es originais sobre o tema.E ter uma e1rea especedfica ajuda, mas e9 importante ne3o perder a vise3o do todo para ne3o cairmos na mega-especializae7e3o.abrae7os,Nepomuceno.
Kapil (29/9/2012 11:52)
Наve you ever cоnsіdered about іncluding a littlе bit
moгe than just yοur articles? I mean, ωhat yоu say is fundamental anԁ
аll. Βut juѕt imаgіnе if you
aԁdeԁ ѕοme grеаt pictures οr vidеos to giνe youг ρoѕts more,
“pop”! Yοuг cоntent іѕ
ехcellent but with piсs and video clіρs, this
blοg could unԁеnіably be onе of the mοst beneficial
in іts niche. Greаt blog!
Visіt mу weblog :: eggdrop shell
Lesley (13/11/2012 6:19)
L= 1,257. 10-8 60790
= 7641 . 10-8
Un poco tarde, tres años después estoy estudiando esto y me sucede lo mismo que al lector Ariel
“= 76,41.10-6 Hy o 76,41 uHy
Este cálculo me da 764,1 uHy y no 76,41 uHy con lo cual, para conseguir 320 uHy, la cantidad de espiras no debería ser 21 sino menor a 10. ¿Estoy en lo correcto?”
Favor ingeniero corregir si fuese necesario para poder hacer el proyecto con más seguridad
C.VIDAL (17/3/2013 23:31)
EL INGENIERO PICERNO ES DE ARGENTINA
toto (6/4/2013 0:07)